加入是一種通過肢體語言和定位與馬結合的方法。 據一些人說，這是學習'說話馬'的一部分。 身體的位置和目光接觸被用來使馬遠離處理者，並最終邀請馬接近。 如果馬沒有恭敬地接近處理者，它將再次從處理者手中被帶走，並被要求沿著訓練區周圍的圍欄移動，通常是一支圓形筆 。
通常，繩索捲曲在馬身上，或者使用鞭子或棍棒將馬引導到筆的兩側，遠離教練。
訓練者採用更激進的姿勢讓馬移出，並且當馬顯示變得更加順從的跡象時，訓練者通過軟化他們的肢體語言“邀請”馬加入他們。 如果馬匹出現阻力跡象，教練會將馬匹送回筆外。 這是輕輕地完成的，但是一直持續到馬出現接受的跡象。 它不打算穿這匹馬，因為它太累了，不能反對。
它為什麼運作
背後的理論是，馬會感到與牧群領導（處理者）分離，然後採取恰當的行動被接受。 適當行為和成功加入的跡象包括低頭，舔舔和咀嚼，同時安靜地走向處理者。
這些被認為是屈服的標誌，也是朝著處理者順從和信任的一步。 這種方法是由馬教練開發的，尋找更人道的方式來訓練未經處理的馬匹，而不涉及暴力。
參加訓練是邁向訓練的一小步，經常被那些練習“天生的馬術”的人用來訓練他們的馬 。
它被馬術教練蒙蒂羅伯茨推廣，並且最常被其他訓練者使用，他們將自己推銷為自然的馬術訓練師。 實現與馬匹的聯合併不是馬匹與訓練師保持聯繫的標誌; 這需要更長的時間。
我應該什麼時候使用聯合？
加入一個訓練有素或順從的馬是不必要的。 許多順從和訓練良好的馬匹會感到困惑，甚至可能因為被圍著一支圓筆追趕而加入進來而感到害怕。 如果一匹馬已經信任，期待它加入使用這種方法實際上可能會產生相反的效果。
該方法似乎對未處理的馬有效。 許多訓練師為了演示該方法，將使用野性或未處理的馬。 雖然馬匹的直接效果是，馬跟隨並想要靠近經理人是積極的，但重要的是要記住，如果處理者做了任何事情來損害馬匹的信任，效果是微不足道的，並且容易撤銷。
爭議
這個方法有一些爭議。 2012年的研究結果顯示，馬匹對遠程控制的微型汽車在圓形筆周圍“追逐”它們的反應類似。
這揭示了人類使用'馬語'來控製或與馬匹結合的理論，因為機械車輛獲得了與馬匹相同的反應，或者該方法沒有使用恐懼來控制馬匹。